miércoles, 10 de junio de 2020

AMBIENTES DE LA ARGENTINA


Paisajes de mi Argentina


Observar el video.





Responder.
¿Qué lugares aparecen en este video?
¿A qué provincias pertenecen?

Investigar sus paisajes y describir sus características.
Armar un pequeño informe de cada uno. No olvides de incorporar imágenes.


Una gran variedad de paisajes


Nuestro país es muy extenso y presenta una gran variedad de características naturales, que pueden observarse en los paisajes.
¿Qué son las características naturales?
Las diferentes formas de la superficie terrestre, es decir, los relieves; las condiciones del clima (como son las temperaturas y la cantidad de lluvia); los ríos, lagos y lagunas, y también la vegetación y la fauna que se desarrollan en cada lugar.


Las formas del relieve
El relieve son las distintas formas y alturas que presenta la superficie de la Tierra. Estas pueden ser altas o bajas, onduladas o planas. 
En el mapa podés ver con diferentes colores, las zonas donde se ubican las diferentes formas de relieve que predominan en la Argentina.


Actividad:
Con plastilinas de colores (verde para la llanura, amarillo para la meseta  marrón para la
montaña) armar en un mapa de la Argentina representando los distintos tipos de relieves.

Leer la página 32.
Subrayar las ideas más importantes.



Realizar las actividades de la página 33 del Manual.


Actividad

Mis imágenes de los paisajes de la Argentina

Con la ayuda de un adulto buscar fotos mías y de mi familia donde se puedan observar
distintos paisajes de la Argentina. Colocar el nombre del lugar, la provincia y clasificarlas
según la forma del relieve.






lunes, 8 de junio de 2020

MATEMÁTICA 6


PROPIEDADES DE LA DIVISIÓN


1) OBSERVAMOS EL SIGUIENTE VIDEO:
2) LEER CON ATENCIÓN Y COPIAR O IMPRIMIR Y PEGAR EN LA CARPETA.
·         ESTAS SON LAS PARTES DE LA DIVISIÓN:
·         LA DIVISIÓN PUEDE SER:

EXACTA: SI EL RESTO ES 0.
INEXACTA: SI EL RESTO ES DISTINTO DE 0.
  
·         EN TODA DIVISIÓN SE CUMPLEN ESTAS PROPIEDADES:

 PROPIEDAD FUNDAMENTAL:
En la división  exacta, el dividendo =  cociente x divisor
En la división  inexacta, el dividendo =  cociente x divisor + resto
 OPERACIÓN NO INTERNA:
Esto quiere decir que cuando hacemos una división con números naturales (enteros) puede
aparecer como cociente un número decimal (número con coma).
Por ejemplo, si hacemos 2 : 4 = 0,5
PROPIEDAD NO CONMUTATIVA:
En la división el orden de los números cambia el resultado. Por ejemplo 8 : 2 no es lo mismo que 2 : 8. 
ELEMENTO NEUTRO:
El elemento neutro de la división es el 1. Esto quiere decir que al dividir cualquier número por 1
nos va a dar el mismo número. Por ejemplo: 12 : 1 = 12 
EL CERO:
El 0 dividido por cualquier número siempre me dará cero. Por ejemplo 0 : 7= 0 / 0 : 9 = 0.
No se puede dividir por 0, porque dividir es repartir y no se puede partir en cero partes.

3) RESOLVER LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.

 A)
 B) Indicá si las divisiones anteriores son exactas o inexactas.
C ) Resolvé las divisiones y aplicá la propiedad fundamental en cada una de ellas.
D)




E) Resolvé las siguientes situaciones problemáticas.(En el problema 2 podés usar la calculadora).

¡GENIAL, RESOLVISTE TODOS LOS EJERCICIOS!








¡¡¡Atención niños!!!


¡Hola chicos!

Esperamos que se encuentren todos bien...

Queríamos compartir un video que contiene información que hace unas semanas está circulando por los medios de comunicación, y a veces pude causar confusión o malos entendidos...

Deseamos les sea de utilidad...




Un abrazo gigante a la distancia...

Seño Daniela, Profe Adrián y Seño Andrea


10 de junio


Día de la Cruz Roja Argentina

Realizar las actividades de la página 19 del cuadernillo.




martes, 2 de junio de 2020

FESTIVIDAD DE PENTECOSTÉS


LA VENIDA DEL ESPÍRITU SANTO SOBRE MARÍA Y LOS APÓSTOLES


1) OBSERVAR EL SIGUIENTE VIDEO:






2) LEER EN FAMILIA LA CITA BÍBLICA: HCH 2, 1 - 11.

3) TE INVITAMOS A REALIZAR LA ACTIVIDAD QUE PROPONE EL VIDEO.

4) ¿TE ANIMÁS A ENVIAR LAS FOTOS DE CÓMO QUEDÓ TU CASA Y EL SÍMBOLO DEL ESPÍRITU SANTO? LAS ESPERAMOS!!!!

La fuerza peso


El peso y la gravedad
El rozamiento

Observar atentamente los videos.






Leer la página 228 del Manual.

Responder en forma completa.

  1. ¿Qué tipo de fuerza ejerce el peso?
  2. ¿Qué es la fuerza de gravedad?


La caída de los cuerpos.
La principal consecuencia de la acción de la fuerza peso es la caída de los cuerpos.
Sin embargo, en esa situación cotidiana y frecuente, intervienen otras fuerzas además
del peso.

Veamos un caso particular en la siguiente experiencia.

Experiencia: La caída de las hojas.

¿Una hoja de papel siempre cae de la misma manera?

¡¡¡Con esta actividad podrán comprobarlo!!!

MATERIALES:
2 hojas iguales de papel

PARA HACER

  1. Hagan un bollito bien apretado con una de las hojas de papel.Dejen la otra hoja de papel sin modificar.

  1. Sostengan las dos hojas a la misma altura y prepárense para soltarlas. Antes de hacerlo, anoten lo que esperan que ocurra cuando las dejen caer al mismo tiempo.

  1. Suelten las hojas y observen el desplazamiento de cada una.

  1. anoten en sus caretas lo que sucedió y compárenlo con lo que habían anticipado.

PARA REFLEXIONAR

  1. ¿Hacia dónde se dirigieron las hojas al soltarlas?
  2. ¿Lo hicieron tal como ustedes lo habían anticipado?

Como resultado de la actividad anterior, observaron que en los dos casos el rozamiento
de las hojas con el aire retrasó la caída, pero el efecto se notó más cuando la
superficie que presentaban los papeles era mayor. Este fenómeno se debe al empuje
que produce el aire, oponiéndose a la acción del peso en la caída. Si el aire no estuviera
presente, las dos hojas caerían en línea recta y llegarían juntas al piso, sin importar la
forma que se les diera.
Un ejemplo del efecto que acaban  de observar es el paracaídas; en él se aprovecha
la fuerza de empuje que ejerce el aire para disminuir la rapidez de la caída. Si no
hubiese aire alrededor de la persona que está cayendo, su paracaídas no se abriría.
En ese caso, se produciría una caída libre, en la que solo actúa la fuerza peso.




Leer la página 229 del Manual.


Responder en forma completa.

  1. ¿Qué es el rozamiento?

Realizar las actividades de repaso de la página 229.



Efemérides: 7 de Junio


DÍA DEL PERIODISTA

Realizar las actividades del cuadernillo de Efemérides, página 18.